GESTÃO DA INOVAÇÃO: REFLEXÕES TEÓRICO-PRÁTICAS NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE ADMINISTRAÇÃO
Palavras-chave:
GESTÃO DA INOVAÇÃO, PROFISSIONAL DE ADMINISTRAÇÃO, METODOLOGIAS ATIVASResumo
Este artigo teve como objetivo geral analisar, por meio de um portfólio reflexivo, as experiências formativas vivenciadas em um MBA em Gestão da Inovação, evidenciando as contribuições das metodologias ativas para a formação do profissional de Administração como agente de inovação. A pergunta de pesquisa indagou de que forma essas experiências contribuem para tal formação. Metodologicamente, trata-se de relato de experiência de abordagem qualitativa, descritiva e reflexiva, com análise de conteúdo (Bardin, 2016) aplicada às onze produções da atividade Pensando na Prática. Os resultados evidenciaram a mobilização de ferramentas de inovação em contextos organizacionais reais e o desenvolvimento de competências analíticas, estratégicas e decisórias, confirmando o portfólio reflexivo como instrumento formativo eficaz na articulação entre teoria e prática.
Downloads
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Revista Amazônica de Administração
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Direitos Autorais e Licença de Primeira Publicação - RAA
Os autores mantêm os direitos autorais sobre suas obras e concedem à Revista Amazônica de Administração o direito de primeira publicação. O trabalho será simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons, permitindo o compartilhamento do conteúdo com o devido reconhecimento da autoria e da publicação inicial nesta revista.
Contratos Adicionais de Distribuição
Os autores podem assumir contratos adicionais separados para a distribuição não-exclusiva da versão publicada de seu trabalho nesta revista. Isso deve incluir o reconhecimento da autoria e a menção da publicação inicial na Revista Amazônica de Administração.
Distribuição e Divulgação em Meios Digitais
Os autores têm permissão e são incentivados a publicar e distribuir suas obras em meios digitais (ex.: repositórios institucionais ou sites pessoais) após o processo editorial na RAA. Essa prática pode contribuir para o enriquecimento da discussão em torno do trabalho, bem como aumentar seu impacto e índice de citação após a publicação.
Estes termos visam promover a ampla disseminação e o reconhecimento das obras publicadas, além de fortalecer o compromisso da Revista Amazônica de Administração com o acesso aberto e a circulação do conhecimento acadêmico.
